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车间即课堂:南科大师生走进三诺探索产教融合新路径

  在智能制造重塑产业格局的背景下,产教深度融合正成为培养创新人才的关键路径。南方科技大学创新创意设计学院的郝亮教授与何净植教授团队,始终致力于“工业设计-制造一体化”的技术攻关,并不断探索最新的教育理念与方法。近日,该团队带领智能产品设计专业的学生走进了深圳三诺智慧产业园,以“车间即课堂”的形式,全面解析从概念设计到批量生产的全链条实战流程。此次研学活动,不仅让学生们近距离感受到了智能制造的魅力,更为产学研深度互动提供了新的契机。

 

 

  本次“创意到产业”主题研学活动,以三大环节串联产学研深度互动。在交流研讨中,教授、企业工程师与学生们围绕智能家居产品的开发实例,深入探讨了市场需求、创新设计、量产优化等关键环节;在工厂参访环节,师生们走进了传统制造车间、精密加工中心和3D打印创新实验室,直观感受了“制造”到“智造”的技术跃迁;在最后的交流研讨会上,学生们积极提问,三诺资深工程师则结合行业趋势与实战经验,为学生们提供了宝贵的职业发展建议。

 

 

  通过此次研学活动,学生们不仅深入了解了注塑模具的制造过程及精密加工、3D打印等现代制造技术的应用,更对智能制造如何重塑产业格局有了更加深刻的理解。他们纷纷表示,这种沉浸式的学习体验让他们受益匪浅,对未来职业发展充满了信心。

 

 

  本次南科大-三诺产教融合研学活动,以“教学-研讨-实践”三段式教学模式,成功打通了学术理论与产业实践的认知闭环。学生们在真实制造场景中深化了对工业设计全生命周期的理解,同时也在设计思维与智能制造的交汇点上获得了职业发展启示。这种沉浸式教育创新,不仅为设计人才培育提供了可复制的实践路径,也为智能制造时代下产学研协同发展树立了新的范式。